Džiaugsmai ir rūpesčiai (įsi)vertinant
Vienas svarbiausių veiksnių, lemiančių mokinių mokymosi pasiekimus ir skatinančių mokinių motyvaciją, yra mokyklos pasiekimų vertinimo kultūra. Radviliškio Vinco Kudirkos progimnazijos penkerius metus tobulinama pasiekimų vertinimo praktika siekiama spręsti dabarties mokyklai keliamus iššūkius. Renginyje susipažinsite su autoriniais 1–4 ir 5–8 klasių mokinių asmeninės pažangos (įsi)vertinimo leidiniais, skirtais ne tik mokiniui, bet ir jo tėvams bei mokytojams. Read more about Džiaugsmai ir rūpesčiai (įsi)vertinant[…]